Magalhães, E.B. et al. 2017. TEOREMA DE PITÁGORAS PARA ESTUDANTES DA PEDAGOGIA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ: FOCO NA MEDIAÇÃO DO ENSINO. Revista Interfaces: Saúde, Humanas e Tecnologia. 4, 13 (dez. 2017), 149–156. DOI:https://doi.org/10.16891/351.