MAGALHÃES, E. B.; BRANDÃO, J. C.; DOS SANTOS, M. J. C. TEOREMA DE PITÁGORAS PARA ESTUDANTES DA PEDAGOGIA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ: FOCO NA MEDIAÇÃO DO ENSINO. Revista Interfaces: Saúde, Humanas e Tecnologia, [S. l.], v. 4, n. 13, p. 149–156, 2017. DOI: 10.16891/351. Disponível em: https://interfaces.unileao.edu.br/index.php/revista-interfaces/article/view/575. Acesso em: 12 maio. 2024.