Aguiar Morais, Maria Luísa, e Ubiracelma Carneiro da Cunha. 2024. “PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM: PERCEPÇÕES DE PROFESSORES E ALUNOS SOB A PERSPECTIVA ROGERIANA: : TEACHERS AND STUDENTS’ PERCEPTIONS UNDER THE ROGERIAN PERSPECTIVE”. Revista Interfaces: Saúde, Humanas E Tecnologia 11 (4):3244-54. https://doi.org/10.16891/2317-434X.v11.e3.a2023.pp3244-3254.