Muller, L. (2025) “IMPACTO DAS ESTRATÉGIAS DE GAMIFICAÇÃO E SIMULAÇÃO NO ENSINO DA PATOLOGIA: UMA REVISÃO DE ESCOPO”, Revista Interfaces: Saúde, Humanas e Tecnologia, 13(3), p. 6149–6159. doi: 10.16891/2317-434X.v13.e3.a2025.id2940.