[1]
L. Muller, A. G. da Silva, D. A. Ribeiro, C. de L. Santos, A. L. Brandão, e A. C. de M. Malinverni, “IMPACTO DAS ESTRATÉGIAS DE GAMIFICAÇÃO E SIMULAÇÃO NO ENSINO DA PATOLOGIA: UMA REVISÃO DE ESCOPO”, Rev. Interfaces, vol. 13, nº 3, p. 6149–6159, dez. 2025.