Monteiro Kramer, Alecsandro, e Alysson André Régis Oliveira. “APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: BASES NORTEADORAS DAS TEORIAS DE CARL ROGERS E DAVID AUSUBEL”. Revista Interfaces: Saúde, Humanas E Tecnologia, vol. 12, nº 2, julho de 2024, p. 4030-41, doi:10.16891/2317-434X.v12.e2.a2024.pp4030-4041.