Monteiro, C. E., P. I. M. Machado, e J. E. de C. Lima. “SALA DE AULA INVERTIDA COMO ESTRATÉGIA PARA SUPERAR BARREIRAS NO ENSINO DE BIOESTATÍSTICA: EVIDÊNCIAS DE GANHO ACADÊMICO NO ENSINO SUPERIOR”. Revista Interfaces: Saúde, Humanas E Tecnologia, vol. 14, nº 1, julho de 2026, p. 6663-8, doi:10.16891/2317-434X.v14.e1.a2026.idMEPESA15.