Sá, Marcos Rondinelli Rodrigues, et al. “PAISAGISMO ETNOBOTÂNICO EM AMBIENTES ESCOLARES: UMA PROPOSTA PARA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DE BIOLOGIA PÓS-PANDEMIA”. Revista Interfaces: Saúde, Humanas E Tecnologia, vol. 14, nº 1, agosto de 2026, p. 6704-8, doi:10.16891/2317-434X.v14.e1.a2026.idMEPESA23.