Oliveira, Lorena Alves, et al. “FATORES QUE LEVAM O ALUNO A ENGAJAR-SE EM PROGRAMAS DE MONITORIA ACADÊMICA DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR”. Revista Interfaces: Saúde, Humanas E Tecnologia, vol. 2, nº 4, junho de 2014, doi:10.16891/77.