Pazos , Clara Manhães de, Déborah Wachtmann Soares, Francisco Teixeira Portugal, Giuliana Volfzon Mordente, Marina Diuana Martins, e Vítor Autran Braga. “A ESCRITA DE RELATÓRIOS ENDEREÇADOS: UM DISPOSITIVO DE FORMAÇÃO EM PSICOLOGIA ESCOLAR”. Revista Interfaces: Saúde, Humanas e Tecnologia 13, no. 2 (julho 18, 2025): 5451–5460. Acessado julho 20, 2025. https://interfaces.unileao.edu.br/index.php/revista-interfaces/article/view/2152.