EXPRESSÃO ARTÍSTICA DE 911 DE LADY GAGA EM INTERFACE COM O DEBATE EM PSICOLOGIA E SAÚDE MENTAL

Autores

  • Isaac Marlon Vasconcelos do Nascimento Unileão - Centro Universitário Dr. Leão Sampaio
  • Clyvia Maria Vieira Borges Unileão - Centro Universitário Dr. Leão Sampaio
  • Luan Duarte Romão Unileão - Centro Universitário Dr. Leão Sampaio
  • Francisco Francinete Leite Júnior Unileão - Centro Universitário Dr. Leão Sampaio

DOI:

https://doi.org/10.16891/2317-434X.v.10.e1.a2022.pp1201-1209

Resumo

A cantora Lady Gaga, surge em setembro de 2020 com o single audiovisual 911 que pertence ao álbum Chromática, apresentando um debate sobre saúde mental, sobre psicofarmacologia, reforma psiquiátrica e surto psicótico, além de apresentar questões sobre a implicância de profissionais de saúde para o debate e para a emergência em saúde mental. Dessa forma, a presente pesquisa tem por objetivo compreender a importância da expressão artística do trabalho audiovisual 911 da cantora Lady Gaga para a Psicologia. Metodologicamente, trata-se de um estudo investigativo, a partir de uma revisão de literatura narrativa, com base em periódicos indexados nas bases acadêmicas: Google Acadêmico (Scholar Google), SCIELO (Scientific Electronic Library Online) e Periódicos da CAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior), usando os marcadores: Lady Gaga, 911, saúde mental, psicologia e arte, buscando primeiramente de cada descritor de forma individual, e depois conectando-os. A pesquisa resulta em temáticas de extrema relevância para a Psicologia como o debate em saúde mental, o debate sobre a emergência presente no clipe e a arte como forma de expressar esse debate em interface com a psicologia. Conclui-se que o trabalho da cantora tensiona debates e reflexões sobre assuntos como medicalização, sofrimento psíquico, ajuda psicológica, dentre outros, que se relacionam diretamente com a atuação profissional do psicólogo no campo da saúde mental.

Biografia do Autor

Isaac Marlon Vasconcelos do Nascimento, Unileão - Centro Universitário Dr. Leão Sampaio

Acadêmico de psicologia pela UNILEÃO, membro do LIEVI - Laboratório Interdisciplinar de Estudos e Extensão em Educação Inclusiva e Violência; presidente da LASID - Liga Acadêmica de Saúde Integral para a Diversidade, monitor da disciplina de Avaliação Psicológica II, aluno da Formação Clínica em Gestalt-terapia pela Clínica Diálogos e em Psicologia Organizacional e do Trabalho pela Clínica Diálogos em parceria com a Conectar. Pesquisador em Psicologia, Diversidade e Violências, autor do livro "Ecos Abjetais".

Clyvia Maria Vieira Borges, Unileão - Centro Universitário Dr. Leão Sampaio

Acadêmica de Psicologia na Unileão - Centro Universitário Dr. Leão Sampaio

Luan Duarte Romão, Unileão - Centro Universitário Dr. Leão Sampaio

Acadêmico de Psicologoa na Unileão - Centro Universitário Dr. Leão Sampaio

Francisco Francinete Leite Júnior, Unileão - Centro Universitário Dr. Leão Sampaio

Doutorando em Psicologia Clinica pela Universidade Católica do Pernambuco ( UNICAP) Mestre em Psicologia pela Universidade de Fortaleza (UNIFOR). Graduado em História pela Universidade Regional do Cariri (URCA) e Graduado em Psicologia pela Faculdade Leão Sampaio (FALS), possui Especialização em Psicopedagogia Clinica e Institucional (KURIUS), História Social (URCA), Gestão Escolar (FJN) e Metodologia do Ensino Fundamental (FJN). Membro do Núcleo de Estudos Comparados em Corporeidade, Alteridade, Ancestralidade, Gênero e Gerações/ NECAGE da Universidade Federal do Cariri (UFCA). É Colaborador do Geni - Grupo de Estudos sobre Gênero, Sexualidade e Interseccionalidades na Educação e na Saúde (UERJ) e do LIEV - Laboratório Interdisciplinar de Estudos da Violência (FALS). Lider do Grupo de Pesquisa Psicologia e Subjetividades Contemporâneas ( UNILEAO) . Docente do Curso de Psicologia Centro Universitário Dr. Leão Sampaio- UNILEÃO. Membro do Comitê de Ética em Pesquisa do Centro Universitário Dr. Leão Sampaio- UNILEÃO Foi bolsista da Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Cientifico e Tecnológico (FUNCAP). Atende em consultório particular e tem experiência na área de Educação, com ênfase em Gestão e Docência, atuando principalmente nos seguintes temas: Corpo, Sexualidade, Estudos de Gênero, Diversidade Sexual, Envelhecimento, Psicologia, Educação, Ética, Perdas e Lutos, História.

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Publicado

2022-02-07

Edição

Seção

Artigos