CONSTRUÇÃO E AVALIAÇÃO DA USABILIDADE DE UM INSTRUMENTO DIGITAL PARA A TRIAGEM PRECOCE DE CRIANÇAS EM RISCO PARA ATRASO NO DESENVOLVIMENTO
DOI:
https://doi.org/10.16891/2317-434X.v10.e2.a2022.pp1378-1392Resumo
A identificação e a intervenção precoce das alterações do desenvolvimento infantil são fundamentais para o prognóstico dessas crianças. Neste sentido, o uso de ferramentas tecnológicas em equipes de saúde pode facilitar o acesso e otimizar o encaminhamento de crianças com transtornos no neurodesenvolvimento. Este estudo teve por objetivo principal construir um instrumento digital para a triagem precoce de crianças em risco para atraso no desenvolvimento neuropsicomotor. Constituiu-se de uma pesquisa tecnológica desenvolvida pela parceria entre o Ambulatório de Estimulação Precoce do Programa de Extensão Mãe-bebê e o Grupo de Pesquisa em Computação Aplicada da Universidade Feevale. A pesquisa foi desenvolvida através de três etapas: Fase I, construção do instrumento; Fase II, avaliação da usabilidade do instrumento; e Fase III, protótipo do instrumento em aplicativo de celular. O instrumento foi constituído de 20 questões (Fase I) com os fatores de risco considerados mais relevantes. Na Fase II, a avaliação da usabilidade foi realizada com docentes e discentes do curso de Fisioterapia, a qual mostrou que a maioria dos participantes considerou que o instrumento digital proposto é uma ferramenta importante para o uso na atenção primária e que pode facilitar o encaminhamento de crianças de risco para atraso no desenvolvimento para o Ambulatório de Estimulação Precoce. O desenvolvimento do aplicativo proposto na Fase III foi concluído parcialmente. Apesar da necessidade de ajustes e progressos no desenvolvimento desta ferramenta, o instrumento “Triagem precoce de crianças em risco para atraso no desenvolvimento” pode aprimorar e otimizar a vigilância do desenvolvimento infantil na atenção primária.
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