LINGUAGEM COMO BARREIRA SOCIAL: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA RELAÇÃO ENTRE LETRAMENTO EM SAÚDE, ENFERMAGEM E APLICATIVOS MÓVEIS DE SAÚDE

A systematic review of the relationship between health literacy, nursing and mobile health applications.

Autores

DOI:

https://doi.org/10.16891/2317-434X.v13.e4.a2026.id2703

Palavras-chave:

Aplicativos Móveis, Letramento em saúde, Enfermagem

Resumo

Este estudo realiza uma revisão sistemática da literatura para analisar como as tecnologias móveis e o letramento em saúde atuam como barreiras sociais no contexto da saúde pública. Em um cenário onde os aplicativos móveis de saúde ganham cada vez mais relevância, é crucial compreender como essas ferramentas impactam diferentes grupos sociais e como a linguagem utilizada pode criar obstáculos ao acesso equitativo à informação em saúde. A pesquisa foi conduzida na plataforma Web of Science, explorando a interação entre letramento em saúde, aplicativos móveis de saúde e enfermagem. Os resultados destacam a complexidade das restrições ao letramento em saúde enfrentadas pelos usuários de tecnologias móveis, evidenciando que essas limitações não são apenas técnicas, mas também profundamente enraizadas em desigualdades sociodemográficas. O estudo avalia o impacto das variáveis sociodemográficas na acessibilidade e eficácia dos aplicativos móveis de saúde, revelando disparidades significativas entre diferentes grupos sociais. A análise concluiu que é fundamental adotar uma perspectiva sociológica para compreender e abordar as dificuldades de letramento em saúde em aplicativos móveis. Pois, essa abordagem pode auxiliar no desenvolvimento de estratégias que promovam um acesso mais equitativo às tecnologias de saúde, garantindo que as inovações beneficiem todos os segmentos da sociedade, especialmente aqueles em situações de vulnerabilidade. Além disso, o estudo enfatiza a importância da enfermagem em garantir que o acesso às inovações tecnológicas seja justo e inclusivo.

Biografia do Autor

Heloisa Helena de Almeida Sanches Pinheiro de Britto, Centro Universitário Internacional (Uninter)

Socióloga pelo Centro Universitário (UNINTER), Mestre em Enfermagem pela Escola de Enfermagem da Universidade Federal de Minas Gerais (EE/UFMG), Especialista em Síndromes e Anomalias Craniofaciais pela Universidade de São Paulo (USP/BAURU Centrinho), Enfermeira pela Fundação Educacional do Município de Assis (FEMA/IMESA).

João Paulo Dellasta do Nascimento, Universidade Federal de Minas Gerais

Graduado em Ciências Sociais pela Universidade Estadual de Londrina, mestre em Ciência Política pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul e atualmente doutorando na mesma área na Universidade Federal de Minas Gerais, com período sanduíche na University of North Carolina at Charlotte. Seu foco de pesquisa está na competição eleitoral para a Presidência da República do Brasil, com especial interesse nos dividendos eleitorais de programas sociais. Além disso, é pesquisador no Centro de Estudos Legislativos (CEL/DCP/UFMG). Desenvolve projetos técnicos e consultorias para institutos de pesquisa em opinião pública, especialmente em pesquisas eleitorais.

Publicado

2026-01-24

Como Citar

Britto, H. H. de A. S. P. de, & Dellasta do Nascimento, J. P. (2026). LINGUAGEM COMO BARREIRA SOCIAL: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA RELAÇÃO ENTRE LETRAMENTO EM SAÚDE, ENFERMAGEM E APLICATIVOS MÓVEIS DE SAÚDE: A systematic review of the relationship between health literacy, nursing and mobile health applications. Revista Interfaces: Saúde, Humanas E Tecnologia, 13(4). https://doi.org/10.16891/2317-434X.v13.e4.a2026.id2703

Edição

Seção

Artigos