INFECÇÕES SEXUALMENTE TRANSMISSÍVEIS: CONHECER PARA PREVENIR
DOI:
https://doi.org/10.16891/658Resumo
Vários estudos relacionados a Infecções Sexualmente Transmissíveis (IST) têm comprovado que os adolescentes iniciam sua vida sexual precocemente, tendo em vista que cada um é influenciado pela sua vida social, econômica e cultural. O presente estudo tem como objetivo identificar a percepção dos alunos do ensino médio de escolas públicas acerca das IST, esclarecendo dúvidas e contribuindo com a prevenção e a qualidade da sexualidade na adolescência, bem como, aplicar metodologias norteadoras a fim de mensurar o conhecimento dos estudantes sobre a temática e assim, estimular a busca pelo aprendizado de forma que os mesmos tornem-se multiplicadores do assunto em questão. Foi desenvolvido roda de conversa e oficinas que buscaram contribuir com a aprendizagem dos alunos a respeito das IST na adolescência. A atividade foi realizada na cidade de Juazeiro do Norte – CE, no período de fevereiro a abril de 2019, na Escola de Ensino Fundamental e Médio Prefeito Antônio Conserva Feitosa, com a participação de doze alunos líderes de sala de aula do ensino médio. Ao todo foi desenvolvido 04 ações no coletivo. Primariamente foi executado um acolhimento com os alunos/líderes de sala de aula em seguida foi apresentado o projeto, posterior fora realizado uma avaliação oral para sondagem de conhecimento do tema proposto, por fim foram aplicadas oficinas com orientações sobre as IST na adolescência, sinais e sintomas e a melhor forma de prevenção, em seguida foi realizada uma análise dos conhecimentos obtidos sobre o nível do entendimento do que fora explanado. Portanto, fica compreendida a importância da educação em saúde nas escolas, tendo em vista a incidência das doenças que acometem nesta faixa etária.
Palavras chave: IST; adolescência; conhecimento; prevenção; saúde.
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