UMA ESTRATÉGIA DE QUALIFICAÇÃO MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE COLETIVA: CONSTRUÇÃO PARTICIPATIVA DE CONHECIMENTO, ATITUDES E PRÁTICAS NA COADS/CRATO-CE

Autores

  • Yana Carla Bezerra Feitosa de Amorim Centro Universitário Doutor Leão Sampaio (UNILEÃO)
  • José Galberto Martins da Costa Centro Universitário Doutor Leão Sampaio (UNILEÃO)

DOI:

https://doi.org/10.16891/2317-434X.v14.e1.a2026.idMEPESA49

Palavras-chave:

educação permanente em saúde; educacional profissional; educação interprofissional; residência multiprofissional; educação em saúde;

Resumo

O estudo teve como objetivo estabelecer estratégias de promoção da qualificação e do desenvolvimento das habilidades dos profissionais residentes, que atuam no campo de prática em gestão na coads crato/CE, na perspectiva da educação multiprofissional em saúde coletiva. A pesquisa caracteriza-se como qualitativa de natureza aplicada, com abordagem descritiva e caráter interventivo. O levantamento foi realizado na base SciELO, utilizando descritores relacionados a residência multiprofissional em saúde coletiva, educação permanente e ensino /serviço no âmbito do SUS. Espera-se que, os residentes multiprofissionais em saúde coletiva, concluam a oficina, com conhecimentos e habilidades práticas de gestão no SUS, aptos a ter uma consciência crítica, construtiva para o fortalecimento das competências no âmbito da saúde coletiva, tonando-se mais eficazes na promoção da saúde, prevenção de doenças, e todos atuando de forma alinhada aos princípios do Sistema Único de Saúde (SUS).

Biografia do Autor

Yana Carla Bezerra Feitosa de Amorim, Centro Universitário Doutor Leão Sampaio (UNILEÃO)

Discente do Programa de Pós-graduação profissional em ensino em saúde do Centro Universitário Doutor Leão Sampaio (UNILEÃO).

José Galberto Martins da Costa, Centro Universitário Doutor Leão Sampaio (UNILEÃO)

Docente do Programa de Pós-graduação em Ensino em Saúde do Centro Universitário Doutor Leão Sampaio (UNILEÃO).

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Publicado

2026-07-01

Como Citar

Amorim, Y. C. B. F. de, & Costa, J. G. M. da. (2026). UMA ESTRATÉGIA DE QUALIFICAÇÃO MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE COLETIVA: CONSTRUÇÃO PARTICIPATIVA DE CONHECIMENTO, ATITUDES E PRÁTICAS NA COADS/CRATO-CE. Revista Interfaces: Saúde, Humanas E Tecnologia, 14(1), 6838–6842. https://doi.org/10.16891/2317-434X.v14.e1.a2026.idMEPESA49

Edição

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