A PESQUISA STRICTU SENSU NA ÁREA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: PANORAMA DAS DISSERTAÇÕES DO PROFEPT NA REGIÃO NORDESTE NO ANO DE 2022
DOI:
https://doi.org/10.16891/2317-434X.v12.e2.a2024.pp4144-4153Palavras-chave:
Educação Profissional e Tecnológica, ProfEPT, Produto EducacionalResumo
Considerando a importância e abrangência do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica – ProfEPT para a área da EPT no Brasil, esta pesquisa tem como objetivo apresentar um panorama geral das dissertações concluídas no âmbito do ProfEPT no ano de 2022 nos estados da região nordeste do Brasil. Para esse fim foi realizada uma pesquisa do tipo Revisão de Literatura com abordagem Qualitativa/Quantitativa e tendo como fonte dos dados a própria plataforma oficial do programa. Buscou-se responder as seguintes perguntas: 1) Quais os temas mais discutidos?; 2) Qual o maior público-alvo?; 3) Quais produtos educacionais foram elaborados?. Os resultados encontrados evidenciaram que a maior parte das pesquisas do referido programa investigou a temática da prática docente e considerando a perspectiva do professor. Já os produtos educacionais elaborados em maior número foram: manual, guia e proposta de ensino. Essas e outras características traçaram um panorama detalhado e atual a respeito das pesquisas a nível strictu-sensu na área de EPT e podem servir de base para pesquisas futuras no âmbito do ProfEPT ou de outros programas interessados nas temáticas envolvendo a EPT.